Konzept
Zum Schuljahr 2025/2026 wurde an der Grundschule Burlafingen die bestehende Mittagsbetreuung in eine Offene Ganztagsschule (OGTS) umgewandelt.
Ziel dieser Umstellung war es, die Betreuungsangebote am Nachmittag zu strukturieren, pädagogisch zu erweitern und besser an die Bedürfnisse von Schülerinnen, Schülern und deren Familien anzupassen.
Ausgangssituation
Bis zum Schuljahr 2024/2025 bot die Schule eine klassische Mittagsbetreuung an, die sich vorrangig auf die Beaufsichtigung der Kinder nach Unterrichtsschluss beschränkte. Die Betreuung erfolgte in einem eher offenen Rahmen und umfasste unter anderem:
- gemeinsames Mittagessen
- freie Spiel- und Ruhezeiten
- zeitlich begrenzte Hausaufgabenbetreuung ohne pädagogische Vertiefung
Die Teilnahme war freiwillig und flexibel gestaltbar, allerdings oft nicht ausreichend auf die Vereinbarkeit von Familie und Beruf abgestimmt. Zudem gab es keine verbindlichen Qualitätsstandards im pädagogischen Bereich.
Gründe für den Wechsel
Die Entscheidung für den Wechsel zur OGTS wurde auf Grundlage mehrerer Faktoren getroffen:
- Strukturelle Förderung durch die Regierung von Schwaben, inkl. finanzieller Unterstützung und personeller Ressourcen, außerdem war es Auflage für den Neubau eine OGTS einzurichten
- Steigender Bedarf an verlässlicher Nachmittagsbetreuung durch berufstätige Eltern
- pädagogische Weiterentwicklung des Betreuungsangebots
- Wunsch nach verbindlicheren Strukturen im Hinblick auf Lernzeit, Förderung und Freizeitgestaltung.
Umsetzung der OGTS
Die OGTS an der Grundschule Burlafingen wurde in Absprache mit dem Kooperationspartner Jungend- und Erwachsenenhilfe Seitz eingerichtet. Als Sachaufwandsträger z.B. für die Abrechnung der Randzeitbetreuung am Freitag ist weiterhin die Stadt Neu-Ulm mit im Boot, über diese laufen auch die Abrechnungen für das warme Mittagessen.
Wir bieten nun eine verlässliche Nachmittagsbetreuung an allen Schultagen bis mindestens 14:00 und höchstens 16:00 Uhr. Die Teilnahme ist freiwillig, aber nach Anmeldung für ein Schuljahr verbindlich.
Das Angebot umfasst:
- gemeinsames Mittagessen in unserem Schülerrestauant
- strukturierte Hausaufgabenzeit mit pädagogischer Unterstützung
- Freizeitangebote in den Bereichen Sport, Musik, Kreatives Gestalten und Soziales Lernen
- ggf. individuelle Fördermaßnahmen
Vorteile der OGTS
Das Betreuungsangebot ist kostenfrei (Kosten fallen nur für das Mittagessen und die Randzeitenbetreuung an).
Der Übergang zur OGTS bringt zahlreiche Vorteile mit sich:
- Verbesserte pädagogische Qualität durch Fachpersonal und pädagogisches Konzept
- verlässliche Betreuungszeiten zur Unterstützung berufstätiger Eltern
- individuelle Förderung der Schülerinnen und Schüler im sozialen, emotionalen und schulischen Bereich
- bessere Verzahnung von Unterricht und Nachmittagsbetreuung
- Förderung der sozialen Kompetenzen durch Gruppenangebote und Projekte
Herausforderungen und Erfahrungen
Die Umstellung stellte das Kollegium, das Betreuungspersonal und die Eltern vor neue Anforderungen. Die wichtigsten Herausforderungen waren:
- Informationsarbeit gegenüber Eltern und Schülern über den neuen Ablauf
- Anpassung der Raum- und Personalstruktur
- Organisation der Mittagsverpflegung in ausreichender Kapazität
Inzwischen zeigt sich, dass die OGTS von Eltern und Kindern gut angenommen wird. Die Teilnahmezahlen steigen, die Rückmeldungen sind überwiegend positiv, und das neue Konzept trägt zur Schulentwicklung bei.
Zahlen:
177 angemeldete Kinder, davon 138 Essenskinder
Ausblick
Die OGTS wird kontinuierlich weiterentwickelt, z. B. durch die Einführung neuer AGs, die stärkere Einbindung externer Partner und die regelmäßige Evaluation der pädagogischen Arbeit.
Christiane Greiner, Leitung OGTS
